Анонсы и Новости

3 сентября — День солидарности в борьбе с терроризмом.

Это день памяти жертв террористических актов и повод еще раз поговорить о безопасности детей и молодежи. Сегодня опасный контент и попытки вовлечения в деструктивную деятельность могут появиться не только в реальной жизни, но и в телефоне — в социальных сетях, мессенджерах, комментариях или интернет-сообществах.

Поэтому важно знать не только, что запрещено законом, но и как вовремя заметить опасность и правильно на нее отреагировать.

Родителям: вы знаете, чем живет ваш ребенок в Интернете?

С кем он общается? Какие сообщества и каналы читает? Кто для него авторитет?

Сам по себе интерес подростка к спорной теме или отдельное резкое высказывание еще не говорят о вовлечении в экстремистскую деятельность. Важно обращать внимание на устойчивые изменения в поведении: появление нетерпимости к людям другой национальности или религии, оправдание насилия, резкое изменение круга общения, участие в закрытых сообществах, попытки вовлечения в противоправные действия.

Что может сделать родитель?

1. спокойно поговорить с ребенком и выяснить, откуда появилась информация;

2. не начинать разговор с угроз и обвинений — важно сохранить доверие;

3. объяснить возможные последствия распространения противоправного контента и участия в незаконных действиях;

4. обратить внимание на предложения незнакомых людей выполнить какое-либо задание, передать деньги, встретиться или распространить материалы;

5. не пересылать сомнительный контент другим людям даже под видом предупреждения;

6. при серьезных опасениях обратиться за помощью к специалистам или в компетентные органы.

Главный вопрос для родителя: сможет ли ваш ребенок рассказать вам о сомнительном предложении или опасном сообществе, не опасаясь осуждения?

Педагогам: достаточно ли одного профилактического мероприятия?

Профилактика экстремизма и терроризма не должна сводиться к одному классному часу или лекции об ответственности.

Важно формировать у подростков навыки, которые помогают противостоять манипуляции: проверять информацию, распознавать попытки противопоставить людей друг другу, уважать достоинство другого человека и разрешать конфликты без насилия.

Если педагог замечает существенные изменения в поведении ученика, появление интереса к идеям ненависти или оправданию насилия, попытки вовлечения в закрытые сообщества или противоправные действия, важно:

1. не делать публичных выводов и не навешивать ярлыков;

2. не пытаться самостоятельно проводить расследование;

3. сообщить ответственным специалистам образовательной организации;

4. действовать в соответствии с установленным порядком профилактической работы;

5. при наличии оснований взаимодействовать с компетентными органами.

Полезно обсуждать с подростками реальные ситуации:

Как отличить спор от разжигания ненависти?
 Почему нельзя доверять информации только потому, что ее прислал знакомый?
 Почему кто-то пытается убедить тебя, что целая группа людей — враги?
 Что делать, если незнакомый человек предлагает выполнить «простое задание»?
 К кому обратиться за помощью?

Спорт, творчество, добровольчество, культурные и общественные проекты также имеют значение. Они помогают молодому человеку найти круг общения, реализовать свои способности и почувствовать собственную значимость в созидательной деятельности.

Молодежи: кто формирует ваши взгляды?

Каждый человек самостоятельно формирует свое отношение к миру. Но в Интернете легко столкнуться с теми, кто предлагает простые ответы на сложные вопросы.

Если вам говорят:

«Мы — правильные, они — враги».

«Все проблемы из-за этой группы людей».

«Не задавай вопросов — просто делай».

остановитесь и спросите себя:

Кто это говорит?
 На чем основаны эти утверждения?
 Почему меня пытаются заставить ненавидеть другого человека?
 К чему меня призывают?
 Готов ли я отвечать за свои действия?

Не распространяйте материалы, в законности которых сомневаетесь. Не выполняйте поручения незнакомых людей из Интернета, особенно если они связаны с причинением вреда людям или имуществу либо другими противоправными действиями.

Собственная позиция начинается там, где человек умеет проверить информацию, самостоятельно сделать вывод и понимать последствия своих поступков.

Что нужно знать о юридической ответственности?

Интернет не освобождает человека от ответственности за совершенные публичные действия.

Российское законодательство предусматривает ответственность за распространение экстремистских материалов, публичные призывы к экстремистской и террористической деятельности, возбуждение ненависти или вражды, а также за другие противоправные действия экстремистской и террористической направленности.

За публичные действия, направленные на возбуждение ненависти или вражды либо унижение достоинства человека или группы лиц, предусмотрена административная ответственность по статье 20.3.1 КоАП РФ, а при наличии предусмотренных законом обстоятельств — уголовная ответственность по статье 282 УК РФ.

За публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности ответственность установлена статьей 280 УК РФ.

За публичные призывы к осуществлению террористической деятельности, публичное оправдание терроризма или его пропаганду предусмотрена уголовная ответственность по статье 205.2 УК РФ.

Отдельная ответственность предусмотрена за вовлечение человека в террористическую деятельность — статья 205.1 УК РФ.

Важно: квалификация конкретного действия зависит от его обстоятельств. Если вы сомневаетесь в законности материала или действия, не распространяйте и не выполняйте его, а обратитесь за консультацией к специалисту.

Поэтому правило простое:

Не уверен в законности материала — не распространяй.
 Не понимаешь, кто дает тебе задание, — не выполняй.
 Видишь реальную угрозу — сообщи взрослому, специалисту или в компетентные органы.

Профилактика начинается с повседневного выбора

Для родителей это означает сохранять доверие с ребенком и не оставлять без внимания серьезные изменения в его поведении.

Для педагога — не ограничиваться формальным мероприятием, а учить подростка думать, проверять информацию и взаимодействовать с другими людьми.

Для молодежи — не отдавать право самостоятельно принимать решения тем, кто предлагает готового врага и готовый ответ.

Позиция Дома дружбы народов Самарской области

Дом дружбы народов Самарской области считает профилактику экстремизма и терроризма общей ответственностью семьи, образовательных организаций, общества и государства.

Мы убеждены: безопасная среда начинается с уважения к человеку, знания закона, критического мышления, доверительного диалога и возможности реализовать себя в созидательной деятельности.

Наша задача — не просто предупредить об опасности, а помочь человеку распознать ее до того, как она приведет к необратимым последствиям.

Дом дружбы народов Самарской области — за диалог, взаимное уважение и единство.